Супервизия для педагогов(4 часа)

Исследовательская трансформация педагогического образования(4 часа)

Театр как технология воспитания(4 часа)

Традиции как основы для инноваций 36 часов

методы прикладного анализа поведения в образовании(4 часа)

Конкурсы воспитатель года, учитель года(4 часа)

Виртуальный методический марафон педагогических идей.(с 15-18.04.24 НИПКиПРО)

семинар-практикум "Калейдоскоп идей"

20.05.24 Современные подходы в обучении детей с РАС

21.05.24 Проблемы речевого развития детей раннего дошкольного возраста

22.05.2024 Тревожные сигналы в развитии детей раннего и дошкольного возраста

сенсорная интеграция

Нейроигры (10-11 июля 24 года)

разработка идей, слоганов с помощью ИИ(12-16.08.24) педагоги россии(телеграмм)

разработка идей, авторских текстов с помощью генеративных моделей(12-16.08.24)

использование нейросетей и ИИ для работы педагога(12-16.08.24 -диплом)

профстандарт 24/25 для логопедов и дефектологов

первая помощь в образовательной организации(2-6.09.24)

психолого-пед.помощь детям в кризисной ситуации

опасности окр.среда2-6 2024

юридические аспекты первой помощи в обр.учре-х

инновации в образовании

стратегии и практики в образовании

практические стратегии в дефектологии 02.02.25

использование искуственного интеллекта в деятельности педагога(27.01-31.01.25)

Создание условий для инклюзивного образования в ОО(27.03.25)

благодарственное письмо за участие в Городской акции "Каждой птице нужен дом" 12.03.25

участник всеросси-го конкурса (эколята)

ММО учителей-дефектологов 23.04.25 Тема Развитие речи у детей с РАС

диагностика неговорящего ребенка(24.04.25)

речь и движение(апрель)

основы дефектологии

Использование технологий на занятии учителя дефектолога(30.04.25)

Научно-практическая конференция "Инклюзивное образование ", Как учить ребенка с РАС (16.05.25г)

всеросс-я конференция "Эффективные методики обучения детей с РАС" 26.08.25

психологическое благополучие ребенка и его сопровождение(12.09.25)

Практико-ориентированный семинар "Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через комлексную интеграцию игр и практической деятельности" 16 октября.2025

Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности

Современные стратегии и технологии формирования устойчивого интереса к обучению(36ч. с 20-24 октября 25 г.)

Формирование естественно-научной грамотности у дошкольников с ОВЗ" .СЕРТИФИКАТ 21.11.25

Областной конкурс "Эффективные практики инклюзивного образования" (Сертификат участника-ноябрь 2025)

Онлайн-интенсив психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (диплом 36 часов с 17-21.11.25)

Юридические аспекты первой помощи (сертификат 6 ч.) 12.01.26

технологии искусственного интеллекта(диплом 36 часов) 22.12.25

проект как образовательная технология Диплом 36 ч.

Создание и использование видеоресурсов для реализации требований ФГОС (ДИПЛОМ 36 ч.) с 19-23 января 26г.

Защита прав и профессиональной компетенции педагога

Участие педагога во всероссийском конкурсе "Мы помним, мы гордимся"(11.03.26)

Участие педагога в жюри (16.02.26)

Всероссийский конкурс "Рисуют мальчики войну! Таранова Е.С.(победитель 1 место)

Рефлексия в образовательной деятельности (36 часов) диплом 31.03.26